20 March 2019
เนื้อหา/ความรู้ที่ได้รับ
ใให้นักศึกษาทดลองสอนตามหน่วยการเรียนรู้ที่กลุ่มของตนเองเลือก โดยแต่ละคนจะเลือกวันและเรื่องที่จะสอนตามที่แบ่งหน้าที่กันในกลุ่ม
คนที่ 1 นางสาวพัณณิตา สาวแดง
สอนหน่วย ประสาทสัมผัส ขั้นอนุบาล 2 เรื่อง ตา
ข้อเสนอแนะจากอาจารย์ผู้สอน
1. ภาชนะที่นำมาใช้ในการสอนควรมีการคำนึงถึงความปลอดภัย เช่น การใช้กล่องกระดาษแทนการใช้ปี๊บ
2. การสอนควรให้สอดคล้องกับสาระการเรียนรู้ที่ระบุในแผนการจัดประสบการณ์ที่เขียนไว้
3. ใช้การสอนเชิงการทดลอง
4. ในขั้นนำ อาจใช้ภาพจิ๊กซอว์ จากนั้นเชื่อมโยงการใช้ประสาทสัมผัสทั้ง 5 จากรูปที่เด็กได้ดู
5. ในขั้นสรุป ใช้ชาร์ตสรุปสิ่งที่เด็กมองเห็น โดยการนำภาพที่เกิดจากเด็กใช้ตามองมาติดลงชาร์ต
สอนหน่วย ประสาทสัมผัส ขั้นอนุบาล 2 เรื่อง การฟัง(หู)
ข้อเสนอแนะจากอาจารย์ผู้สอน
กระบวนการที่ทำให้เกิดเสียงเป็นอย่างไรและเชื่อมโยงให้เด็กเห็นว่าเด็กใช้อวัยวะอะไรในการฟัง
คนที่ 3 นางสาวศุภพิชญ์ กาบบาลี
สอนหน่วย ประสาทสัมผัส ขั้นอนุบาล 2 เรื่อง การรับรส(ลิ้น)
ข้อเสนอแนะจากอาจารย์ผู้สอน
ควรเขียนแผนการจัดประสบการณ์ให้มีความชัดเจนว่าต้องการให้เด็กได้เรียนรู้อะไร
คนที่ 4 นางสาวสิริวิมล เพ็ชรนคร
สอนหน่วย ประสาทสัมผัส ขั้นอนุบาล 2 เรื่อง มือ
ข้อเสนอแนะจากอาจารย์ผู้สอน
ควรปรับการเลือกคำคล้องจองที่นำมาใช้ ให้ตรงกับเรื่องที่ต้องการให้เด็กเรียนรู้ และการสรุปว่าการสัมผัสสามารถนำไปสู่การรับรู้ได้อย่างไร
คนที่ 5 นางสาวจุฑาทิพย์ ตาบุญมา
สอนหน่วย ปลอดภัยไว้ก่อน ขั้นอนุบาล 3 เรื่อง อุบัติเหตุใกล้ตัว
ข้อเสนอแนะจากอาจารย์ผู้สอน
ควรสอนสาเหตุที่ทำให้เกิดอุบัติเหตุที่เด็กได้พบในชีวิตประจำวันและใกล้ตัวเด็ก
คนที่ 6 นางสาวสุพรรษา มาช่วย
สอนหน่วย ปลอดภัยไว้ก่อน ขั้นอนุบาล 3 เรื่อง สัญญาณไฟจราจร
ข้อเสนอแนะจากอาจารย์ผู้สอน
1.ให้สอนเรื่องไฟจราจรก่อน ส่วนไฟสัญญาณคนข้ามถนนค่อยเสริมหรือเพิ่มเติมภายหลัง
2.ควรมีการทบทวนคำคล้องจองก่อนนำเข้าสู่เนื้อหา
3.ให้สอนสัญญาณไฟทีละสี แต่ละสีทำหน้าที่อะไรและสีแต่ละสีอยู่ตำแหน่งใด
4.พูดเชื่อมโยงกับเด็กโดยการใช้คำถาม
คนที่ 7 นางสาวจุฑารัตน์ คานเครือ
สอนหน่วย ปลอดภัยไว้ก่อน ขั้นอนุบาล 3 เรื่อง การเล่นอย่างถูกวิธีและการป้องกันอันตราย
ข้อเสนอแนะจากอาจารย์ผู้สอน
1.การเล่นอย่าถูกวิธีและปลอดภัย มีสถานที่ใดบ้าง
2.เชื่อมโยงให้เด็กว่าการที่เด็กเล่นของเล่นแล้วไม่เก็บเข้าที่ส่งผลเสียอย่างไรบ้าง
3.หลังชมนิทาน ควรมีการใช้คำถามเพื่อสะท้อนตัวเด็ก เช่น
- ตัวละครมีอะไรบ้าง?
- มีเหตุการณ์อะไรเกิดขึ้นบ้าง?
- สาเหตุของอุบัติเหตุเกิดจากอะไร?
- วิธีการแก้ปัญหาทำได้อย่างไร?
คนที่ 8 นางสาวธนัชชา โอวาท
สอนหน่วย ปลอดภัยไว้ก่อน ขั้นอนุบาล 3 เรื่อง การปฐมพยาบาล
ข้อเสนอแนะจากอาจารย์ผู้สอน
1.การระบุเนื้อหาในแผนการจัดประสบการณ์ให้ชัดเจน
2.ควรเพิ่มเติมภาพเด็กที่ประสบอุบัติเหตุ
3.เน้นย้ำให้เด็กบอกครูหรือผู้ปกครองเมื่อประสบอุบัติเหตุ
การประเมิน
ตนเอง ตั้งใจฟังเพื่อนสอน ร่วมกิจกรรม
เพื่อน เตรียมการสอนมาดี ปรับปรุงแก้ไขต่อไป
อาจารย์ ให้คำแนะนำเพิ่มเติม
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น